Las matemáticas, al igual que los cuentos, nos descubren poco a poco nuevos mundos que nos atrapan y de los que queremos saber más y más. Los seres que pueblan los cuentos son misteriosos y a veces incomprensibles - duendes, hadas, brujas y hechiceros- ¿qué pensarán ellos de los entes matemáticos? Una vez vencidos nuestros miedos iremos abriendo diferentes puertas que nos adentrarán en el apasionante mundo de las matemáticas
martes, 2 de julio de 2013
martes, 18 de junio de 2013
viernes, 14 de junio de 2013
martes, 11 de junio de 2013
miércoles, 5 de junio de 2013
Medidas de distancias inaccesibles.
Vamos a trabajar cómo medir distancias inaccesibles utilizando la semejanza de triángulos y el Teorema de Thales.
1) Calcular la altura de un mástil aprovechando la sombra que proyecta.
- Nos situamos junto al mástil y observamos que tanto el mástil como nuestro cuerpo proyectan una sombra.
- Medimos la longitud de la sombra proyectada por el mástil, la sombra proyectada por nuestro cuerpo y nuestra altura.
- Anotamos estas medidas en un dibujo que nos sirva de ayuda( observamos que tenemos dos triángulos semejantes)
- Con ayuda del Teorma de Thales obtendremos la altura del mástil.
2) Calcular la altura a la que se encuentra el aro de una canasta con la simple ayuda de un espejo.
- Entre la canasta y el observador situamos el espejo haciendo una marca en él.
- Con el espejo situado en esta posición y mirando a través de él, el observador se aleja poco a poco hasta que pueda ver el aro de la canasta sobre la marca hecha en el espejo.
-Anotamos estas medidas en un dibujo que nos sirva de ayuda( observamos que tenemos dos triángulos semejantes)
- Con ayuda del Teorma de Thales obtendremos la altura a la que se encuentra el aro de la canasta.
Con ayuda de las sombra o con el espejo podemos medir todas las distancias inaccesibles de nuestro centro (una farola, un poste de la luz, un árbol, una canasta, la altura del edificio,...) ¿Te ánimas a calcular todas estas alturas?
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